|
|
עמוד:154
130 : עמוד בס פר מומלץ שהתלמידים 18 פעילותב ישתמשו במשטחים לפתרון כדי לחזק את הבנת , ה תרגילים המבנה העשרוני ו משמע ות תל מידים שיודעי ם . הפעולה ללא משטחים אינם לפתור . ח ייבים לבנ ות א ת כל התרגילים 154 הערות לעצמי : מדריך למורה | המבנה העשרוני
|
|