|
|
עמוד:188
160 : עמוד בס פר , בהמשך לפ עילות בעמוד הקודם דוד ואבי מסב ירים את דרכ י מדידה המתחילה : המדידה של הם . 0ומדידה שאינה מתחילה מ- 0מ- היא לקשר בין מטרת הדיון פעולות על ישר המספרים ובין בודקי ם את מספר . מדידה : הקפיצות בין שתי נק ודות הקצ ה אפשר להתקדם בקפיצות של : יחידה כך : או בקפיצה אחת כך חשוב להתייחס לא רק לדמיון בין אלא גם , סרגל לישר המספרים ב ישר המספרים המוכר . לשוני לתלמידים אין שנתות בין אפשר לומר . המספר ים השלמים לתלמידים כי גם השנתות בין המספרים השלמים מסודרות אך מדובר , ברצף ובמרו וחים שווים ביחידת מידה קטנה שלא עוסקי ם . בה השנה ונקראת מילימטר מ תרגלים את שתי 1 פעילותב . דרכי המדידה ה יא להדגיש ששתימטרת הדיון והבח ירה בדרך , הדרכים נכונות המדידה היא אישית או בהתאם כמו סרגל שבו מחוקים , לאילוצים . חלק מהמספרים או סרגל שבור 188 הערות לעצמי : מדריך למורה | מדידות אורך
|
|