עמוד:48

الصفحة في الكتاب : 42 ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘ ﺠْﺮِﺑَﺔِ نقفز على مستقيم الْأعداد نَرسُم على الْأرض خطًّا مستقيمًا طوله 10 بلاطاتٍ . نؤشّر على البداية بِالعدد 0 وَعلى النهاية بالعدد 10 . يبدأ كلّ تلميذ بِفقزةٍ واحدةٍ مِن 0 إلى أبعد مسافة ممكنة . نعدّ إلى أيّ بلاطة وصل التلميذ ونؤشّر بِخطّ على طرف البلاطة . نفحص كم بلاطة بقيت له حتّى يقفز إلى 10 . ت 10 9 8 64 72 53 1 0 10 = + 9 ث 10 9 8 64 72 53 1 0 10 = + 5 ﻣﺎذا ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮﻋَﺔِ؟ ما هُوَ أَكْثَرُ دَبْدوبٍ مُناسِبٍ لِلْمَجْموعَةِ؟ حَوِّطوا . 3 . نَحُلُّ تَمارينَ 4242 ماذا في المجموعة؟ في هذه الفعّاليّة، تشترك دمى الدبدوب التي في المجموعة في صفتين : لها آذان مخطّطة وأنوف مستديرة، لذلك فإنّ الدباديب الأكثر ملاءمة للمجموعة هي . ملاحظات لنفسي : 48 ت . نحلّ تمارين

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר