|
עמוד:28
الصفحة في الكتاب : 22 في الفعّاليّة 7 في جدول الجمع البند أ يتمّ تمثيل الأعداد بواسطة + نقاط على مكعّب . 7 . أَكْمِلوا . في الفعّاليّة 8 يمكن كتابة النتيجة بِعدد أو باستعمال الشكل المناسب . أ ﻣِﺜﺎلٌ اَﻟْﻜِﺘﺎﺑَﺔُ ٱﻟﺴ ﺮ ﺔُ 8 . كَمْ هُوَ سِعْرُ كُلِّ مَخْبوزٍ؟ حُلّوا . 2 = 3 = 5 = = 4 + = + = - 6 = + = 1 - = - ﻣﺎذا ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮﻋَﺔِ؟ ما هُوَ ٱلشّاذُّ؟ حَوِّطوا . ثتبأ + 403 5 ب اَلْعَمُّ ماهِر مَعَ ٱلدَّرّاجَةِ ! ماذا أَحْضْرَْتَلَنا ٱلْيَوْمَ؟ 3 . نَحُلُّ تَمارينَ 2222 ماذا في المجموعة؟ في هذه الفعّاليّة ينظر التلاميذ إلى الأشكال : الشكل أ - شكلّ سداسيّ أصفر داخل شكلّ سداسيّ أصفر . الشكل ب - مربّع أخضر داخل شكل خماسيّ أخضر . الشكل ت - مثلّث أصفر داخل مثلّث بنفسجيّ . الشكل ث - مربّع أزرق داخل مربّع أزرق عندما تقولون هذا بصوت عالٍ، فمن الأسهل الانتباه إلى أنّ الشكل ب شاذّ لأنّه الوحيد الذي يختلف فيه المضلّعان عن بعضهما البعض في عدد الأضلاع . إجابة محتملة أخر ى هي أنّ الشكل ت شاذّ لأنّه في الأشكال الأخر ى يكون المضلّعان بنفس اللون، بينما في هذا الشكل يختلف لون المثلّث الداخليّ عن لون المثلث الخارجيّ . يمكن للتلاميذ أيضًا العثور على حلول أخر ى، ويجب قبول أيّ حلّ إذا كان معلّلاً بشكل جيّد . الكتابة السرّيّة فعّاليّات الكتابة السرّيّة هي فعّاليّات ما قبل جبريّة تظهر فيها أشكال بدلاً من أعداد . الفعّاليّات هي عبارة عن فعّاليّات تعويض، وعادةً ما يكون مفتاح الكتابة السرّيّة معطًى . من المهمّ الانتباه إلى أنّ المفتاح يختلف في كلّ فعّاليّة، وبالتالي في الفعّاليّات المختلفة يمكن أن يمثّل نفس الشكل أعدادًا مختلفة . يبيع العمّ ماهر كلّ شيء بسعر رخيص ويعرض الأسعار من خلال الألغاز، لأنّه يحب تسلية أطفال الحيّ . يعرض العمّ ماهر للأطفال المفتاح، وبواسطته يكتشف التلاميذ أسعار المنتجات . في أعقاب الفعّاليّة 8 يمكن إجراء نقاش فيما يتعلق بالسؤال في أيّ تمرين تكون الدائرة هي الصحيح وفي أي تمرين هي القسم . في نتيجة الرسم البيانيّالدائر يّ قد يكون هناك تلاميذ الذين رسموا دائرة بدلاً من كتابة العدد 5 . بالطبع يجب قبول هذه الإجابة . 28 ت . نحلّ تمارين
|