|
עמוד:123
الصفحة في الكتاب : 111 • كيف عرفتم ما هو العدد الّذي وصل إليه كاني؟ ﻧِﻘﺎشٌ : • ما هو التمرين المناسب لهذه القفزة؟ ﻧِﻘﺎشٌ ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ 18 . وَقَفَ كاني ٱلْكَنْغَرُ عَلى ٱلْعَدَدِ 14 وَقَفَزَ فَفْزَةً واحِدَةً بِٱتِّجاهِٱلْبَيْتِ . ما هُوَٱلْعَدَدُٱلَّذي وَصَلَ إِلَيْهِ؟ وَصَلَإِلى ٱلْعَدَدِ . 19 . يَقْفِزُ كاني ٱلْكَنْغَرُ قَفْزَةً واحِدَةً بِٱتِّجاهِٱلْبَيْتِ . حَوِّطوا ٱلْعَدَدَٱلَّذي يَصِلُ إِلَيْهِ . 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 ما هو التمرين المناسب في كلّ بند؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ يُفضّل التدرّب على قفزات 10 إلى الوراء على مستقيم الْأعداد القابل للمحو وَغيبًا . مثلاً، إذا قفز كاني من العدد 19 باتّجاه البيت، فما هو العدد الّذي يصل إليه؟ تَذَكَّروا : يَقْفِزُ كاني دائِمًِا بِقَفَزاتِ 10 ! 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 1110 20136 19 18 17 16 15 8 127 4 143 95 2 1 0 أ ب ت 111 3 . مَبْنى ٱلْأَْعْدادِ 11 حَتّى 20 111 123 ت . مبنى الأعداد من 11 حتّى 20
|