עמוד:66

الصفحة في الكتاب : 60 في الفعّاليّة 2 في البندين أ وَ ب تظهر نفس المجموعة - مرّة في دور الصحيح ومرّة في دور القسم . هناك عدّة خيارات إكمال للبنود التي يكون الصحيح فيها معطى ( ب وَ ت ) ، وهناك خيارات إكمال لا حصر لها للبنود التي يكون معطى فيها القسم ( أ وَ ث ) . فعّاليّة رقميّة تجدون في الكتاب الرقميّ فعّاليّة للتدرّب الإضافيّ : 1 . ملاءمة رسومات لقالب صحيح وقسمين . في هذه الفعّاليّة، يكمل التلاميذ قوالب الصحيح والقسمين من مخزن فيه بطاقات رسومات . في كلّ ثلاثيّة، يتكوّن الصحيح من القسمين بالضبط . 2 . طريقتان لبناء نفس الصحيح . في هذه الفعّاليّة، يجب إكمال قوالب الصحيح والقسمين من مخزن فيه بطاقات رسومات . في كلّ مهمّة معطى الصحيح، ويجب إيجاد خيارَين للقسمين الملائمَين لهذا الصحيح . صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ صَحيحٌ قِسْمٌقِسْمٌ 2 . اُرْسُموا مَجْموعاتٍ مُناسِبَةً . أ ت ب ث ﻣﺎذا ﰲ ٱﻟْﻤَﺠْﻤﻮﻋَﺔِ؟ ما هِيَ أَكْثَرُزَهْرَةٍ مُناسِبَةٍ لِلْمَجْموعَةِ؟ حَوِّطوا . 4 . اَلصَّحيحُ وَٱلْقِسْمانِ في ٱلرُّسوماتِ 6060 ماذا في المجموعة؟ في هذه الفعّاليّة، لجميع الزهور في المجموعة صفتان مشتركتان : لون الدائرة الموجودة في الوسط ولون أوراق التويج . الزهرة الأنسب للمجموعة هي . ملاحظات لنفسي : 66 ث . الصحيح والقسمانِ في رسومات

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר