|
עמוד:54
الصفحة في الكتاب : 48 في الفعّاليّة 2 نبني تمارين مختلفة للحصول على نتيجة معطاة بمساعدة رسومات الأسماك على الأشرطة، مثلاً : 7 = + . يفضّل مع التلاميذ المتقدّمين مناقشة طريقة للبحث المنهجيّ عن جميع الحلول . في البند ث تظهر صورة الأسماك كما هي في الواقع ( وليست مرتّبة على شريط ) . يستعين التلاميذ بالصورة لإكمال الخيارات المختلفة . 7 = + 7 = + 7 = + = - 7 = - 7 = - 7 6 = + 6 = + 6 = + = - 6 = - 6 = - 6 2 . أَكْمِلوا إِمْكانِيّاتٍ مُخْتَلِفَةً . أ ب ت ث + = 8 + = 8 + = 8 = - 8 = - 8 = - 8 + = 9 = - 9 + = 9 = - 9 + = 9 = - 9 3 . نَحُلُّ تَمارينَ 4848 ملاحظات لنفسي : 54 ت . نحلّ تمارين
|