עמוד:153

الصفحة في الكتاب : 141 ﻧَﺘَﻘَﺪ مُ ﻣَﺮْﺣَﻠَﺔً حلول للفعّاليّة نَتَقَدَّمُ مَرْحَلَةً 141 6 . في لُعْبَةِ ٱلرَّمْيِ يَرْمى كُلُّ وَلَدٍ كُرَتَيْنِ . ما هِيَٱلْجَوائِزُ ٱلَّتي يُمْكِنُهُمْ أَنْ يَخْتاروها؟ حَوِّطوا كُلَّ ٱلإِْمْكانِيّاتِ . 20 نُقْطَةً 10 5 نِقاطٍ 1 نُقْطَتانِنِقاطٍنُقْطَةٌ اَلْجَوائِزُ 12 نُقْطَةً 11 نُقْطَةً 15 نُقْطَةً واو، وَصَلَإِلى ٱلْحَيِّ بازارُ ٱلدُّمى ! حَوِّطوا : جَمَعَنُقْطَةً . حَوِّطوا : جَمَعَنُقْطَةً . حَوِّطوا : جَمَعَتْنُقْطَةً . حَوِّطوا : جَمَعَتْنُقْطَةً . ﻣِﺜﺎلٌ أ ب ت 2 141 10 15 20 153 نتقدّم مرحلة

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר