|
|
עמוד:6
מעבדות • מעבדת פסים ודסקיות - תבנית ותרגיל : במעבדה זו מוצגים פסים ודסקיות, תבנית שלם וחלקים ומקום לכתיבת תרגיל . המעבדה משמשת לפתירת תרגילי חיבור וחיסור עד 20 . בעמוד 1 מוצגים שני פסים ובעמוד 2 מוצגים שלושה פסים . • מעבדת פסים ודסקיות - 2 פסים : במעבדה זו מוצגים שני פסים של 10 ודסקיות או פרחים בשני צבעים . אפשר להניח על הפסים דסקית אחת או פרח אחד, או 5 דסקיות או פרחים בו-זמנית . המעבדה משמשת לייצוג המספרים ולחיבור וחיסור עד 20 . • מעבדת ישר המספרים : במעבדה זו אפשר לבחור את טווח המספרים על הישר, להציג ולהסתיר מספרים, להדגים קפיצות בגדלים שונים ולהציג מיקומים שונים בעזרת ארני הארנב וקני הקנגורו . המעבדה מתאימה להכרת המספרים ולפעולות מ- 0 עד 100 . • מעבדת לוח החיבור : במעבדה זו מוצג לוח חיבור פתוח, ובו יש אפשרות לקבוע את תחומי המספרים ואת אופן הצגתם לתלמידים . הלוח משמש כלי פתוח לתרגול חיבור וחיסור ברמות שונות . אפשר לבחור את תחום המספרים, להסתיר מספרים או להציג אותם . • מעבדת תבנית השלם והחלקים : במעבדה זו משלימים תבניות של שלם וחלקים משלישיות של קבוצות . בכל שלישייה השלם ( הקבוצה הכוללת ) מורכב בדיוק משני החלקים . המעבדה מתאימה ליחידה "שלם וחלקים בציורים" . מענה לשונות בפרק זה ניתן מענה לשונות הלומדים בכמה דרכים : • שימוש באמצעי המחשה פיזיים מגוונים : פסים ודסקיות, אצבעות, מטבעות, ישר מספרים ועוד, המאפשרים לכל תלמיד לבחור בדרך הנוחה לו לפתרון . • שלב המעבר מפעילות בעצמים מוחשיים לפעילות בדמיון שונה מתלמיד לתלמיד . יהיו תלמידים שמעבר זה יתרחש אצלם במהירות, ויהיו כאלה שהוא יתרחש אצלם בשלבים, והם יזדקקו יותר לעזרת המורה . פירוט והרחבה מופיעים במקומות המתאימים במדריך . • פעילויות "בשביל החוויה" נועדו להעצים את חוויית הלמידה ולתת מענה לסגנונות למידה שונים . • פעילויות "עולים שלב" בסוף הפרק נותנות מענה לתלמידים מתקדמים . כדאי להפנות את התלמידים לפעילויות המתאימות במהלך הלמידה, ולא להשלימן ברצף רק בסוף הפרק . פעילויות אלה יכולות לשמש גם לשיח מתמטי במליאה או בקבוצות קטנות . 6 חיבור וחיסור עד 10 - חלק ב | מבוא
|
|