עמוד:122

حُلّوا . يُمْكِنُ ٱلِٱِسْتِعانَةُ بِٱلْأَْ شْرِطَةِ وَٱلْأَْ قْراصِ . 5 . اقتراح لِتوسيع الفعّاليّة 5 : اقترحوا على التلاميذ أن يرسموا سيّارة أخرى، تكون إلى جانبها نتيجة أخر ى، وأن يكتبوا لها تمرينًا مناسبًا . 3 . اَلطَّرْحُ 122122 ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلِ ٱلنَّتائِجُ ٱلَّتي حَصَلْتُمْ عَلَيْها مَكْتوبَةٌ بِجانِبِ ٱلسَّيّاراتِ؟ = 5 - 9 ج = 2 - 4 أ = 9 - 10 ح = 3 - 8 ب = 4 - 8 خ = 1 - 6 ت = 9 - 9 د = 6 - 8 ث 4 2 0 5 1

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר