עמוד:169

بأ مُضَلَّعاتٌ في ٱلْحَياةِ ٱلْيَوْمِيَّة 23 . أَيَّ مُضَلَّعٍ تُمَيّز ونَهُ في كُلِّ صورةٍ؟ قُصّوا وَأَلْصِقوا . اطلبوا من التلاميذ أن يصِفوا مضلّعات يميّزونها في بيئة الصفّ وفي ساحة المدرسة . يمكن تحضير صور لِمضلّعات أو التصوير والمشاركة في الصفّ . أَلْصِقوا هُناأَلْصِقوا هُنا مُثَلَّثٌ مُثَلَّثٌ شَكْلٌ خُماسِيٌّ شَكْلٌ خُماسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ شَكْلٌ ثُمانِيٌّ شَكْلٌ ثُمانِيٌّ ت أَلْصِقوا هُنا ث أَلْصِقوا هُنا ج أَلْصِقوا هُنا ح أَلْصِقوا هُناأَلْصِقوا هُنا 2 . أَنْواعُ ٱلْمُضَلَّعاتِ 169

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר