|
עמוד:61
ﺣﻮرِ ﺔُ ﭐﻟﺘ ﺤَﺮ ﺔُ ﻣﻮﺷﻴﺖ اﻟﻤﺤﻘﻖ 61 4 . مَبْنى ٱلْأَْ عْدادِ 0 حَتّى 10 61 9 6 6 6 9 6 6 6 9 6 6 6 أ 9 6 6 6 9 6 6 6 9 6 6 6 ب 9 6 6 6 9 6 6 6 9 6 6 6 ت 9 6 6 6 9 6 6 6 9 6 6 6 ث أَشير وا إِلى ٱلنَّموذَجِ . 3 . فعّاليّة في مجموعات - تحضير سلاسل لِتزيين غرفة الصفّ المعدّات : أوراق ملوّنة، مقصّ، دبق . • تختار كلّ مجموعة نموذجًا لِسلسلتها . • يشكّل كلّ تلميذ وتلميذة في المجموعة سلسلة حسب النموذج المختار . • نقوم بِتوصيل سلاسل جميع أولاد المجموعة وَنتأكّد من أنّه قد حُفِظَ النموذج . ﰲ ﻣَﺴﺎرِ ٱﻟﺘ ﺠْﺮِﺑَﺔِ أَحْيانًا تَنْتَهي ٱلْمُتَوالِيَةُ في وَسَطِ ٱلنَّموذَجِ . 9 6 6 6 9 6 6 6 9 6 6 6 ﻣِﺜﺎلٌ وائِل
|