|
עמוד:161
اِخْتار وا لَوْنًا مُخْتَلِفًا لِكُلِّ نَوْعٍ مُضلَّعٍ وَلَوِّنوا مُضلَّعًا مِنْ كُلِّ نَوْعٍ . 15 . اِحْرَصوا عَلى تَلْوينِ كُلِّ مُضَلَّعٍ بِلَوْنٍ واحِدٍ . مُثَلَّثٌ شَكْلٌ رُباعِيٌّ شَكْلٌ خُماسِيٌّ شَكْلٌ سُداسِيٌّ في الفعّاليّة 51، يُمكن للتلاميذ الذين أنهوا أن يلوّنوا بِطرق أخر ى في الرسومات الواردة في الصفحة 179 . • ماذا نر ى في الصورة؟ • ما هي أنواع المضلّعات التي؟ • كم مُثَلَّثًا يوجد في الصورة؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ 2 . أَنْواعُ ٱلْمُضَلَّعاتِ 161
|