|
עמוד:4
4 مبنى كتاب التمليذ عُرضت كل موضوعة في الكتاب في فصل منفرد . في كتاب التلميذ يوجد سبعة فصول ملائمة للموضوعات الموجودة في المنهج التعليمي : قياساتتحويلاتالمضلّعات • الزوايا والمثلّثات • الدوران ) بما • الأشكال الرباعيّة في ذلك مراجعة الانعكاس والإزاحة ( • قياس الطول • قياس الوزن • قياس الحجم • قياس الزمن في كل فصل توجد أيضًا فعاليات تعتمد على مفاهيم عُلّمت في فصول سابقة . في كل الفصول هناك مركّبات مركزية وُصفت هنا باختصار ) أشير داخل قوسين إﱃ نمرة أوّل صفحة توجد فيها ورقة من هذا النوع ( : اختﱪوا أنفسكم ) الصفحة 46 ( : في هذه الأوراق توجد فعاليات أُعدّت لفحص مدى تمكّن التلاميذ من المادّة التي تعلّموها في الفصل . مهم فحص عمل كل تلميذ في هذه الأوراق، لنعرف فيما إذا كان التلميذ بحاجة إﱃ تقوية أو إﱃ المزيد من التوضيح في موضوعات معيّنة . إجمال الفصل ) الصفحة 48 ( : في ورقة ) أو أوراق ( الإجمال الموجودة في نهاية كل فصل لا توجد فعاليات، وإنما يوجد مُلخّص للمفاهيم والمبادئ المهمّة التي عُلّمت في الفصل . لوازم الفصل : اللوازم المطلوبة لتعلّم الفصل مفصّلة في مدخل الفصل في كتاب التلميذ وفي مدخل الفصل في مرشد المعلم . هناك لوازم موجودة في كيس اللوازم يجب ﴍاؤها على انفراد، وهناك أوراق مرفقة بكتاب التلميذ، وهناك أوراق مرفقة بمرشد المعلم هنا، وهي مُعدّة للنسخ ) هذه الأوراق موجودة أيضًا في موقع مركز التكنولوجيا التربوية في الإنترنت ( . حتى إذا بدا العمل باستخدام اللوازم سقيمًا إﱃ حدّما، فهناك أهمية كبيرة لاستخدام اللوازم ويجب عدم الاستغناء عنها . يمكن تسهيل العمل بها إذا ركّزنا اللوازم في الصف . اختبارات : لكل فصل ) باستثناء "فصل قياس الحجم" ( يوجد اختبار إجماﱄ مرفق بالملاحق الموجودة في آخر هذا المرشد وفي كوتار، وهو مُعدّ للنسخ . - في النسخة الرقمية لكتاب الهندسة للصف الثالث في "كوتار" تجدون روابط جمّة لفعاليات في الشبكة في البلاد وفي العالم، واقتراحات لفعاليات إضافية، وإرشادات وغيرها .
|