עמוד:47

47 المضلّعات أ . مستطيلان ب . مثلّثان ج . مثلّث وشكل رباعي د . مستطيل ومربّع هـ . شكلان رباعيان، و . مثلّث وشكل خُماسي كل منهما ليس مستطيلاًا خطّ طيّ : في البداية نطوي ونشكّل مثلّثًاا أحد القائمين فيه هو الضلع القصير في المستطيل . الفعالية 15 : ّhقن مستطيلات في هذه الفعالية يقصّ التلاميذ مستطيلات بحسب التعليمات . كل ورقة مستطيلة قد تكون ملائمة . العمل بنصف ورقة من قياس A4 مريح جدًاا للعمل . ðَ×َد > الصفحة 87 يوصى بفحص كيف حلَّالتلاميذ هذه الصفحة : هل يميّزون جيّدًاا بين زاوية قائمة وأخرى ليست قائمة؟ هل يشخّصون المستطيل والمربّع؟ هل يعرفون بناء مستطيل ومربّع؟ افÚحÓ صوا أÓنÚفÔسÓ كÔم

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר