|
עמוד:9
9 صفحة 8 سؤال 1 : السيرة الذاتية ( البيوغرافيا ) جانر في الأدب والسينما يصف حياة شخص معيّن . الكلمة مأخوذة من اللغة اليونانية : بيو = حياة، غرافيا = كتابة . سؤال 2 : إلى مسحوق الغسيل بيو وإلى اليوچورت بيو تضاف مركّبات مصدرها من الكائنات الحيّة، أو أنها هي نفسها كائنات حيّة : إلى مسحوق الغسيل تضاف مادة ( إنزيم ) تحلّل الأوساخ وإلى اليوچورت تضاف بكتيريا تُحسّن أداء جهاز الهضم . سؤال 3 : أ . حقّاً يُمكننا أن نقول بأن الدب پو أجرى بحثا علميا : مشاهدة : نظر إلى النهر فرأى أن الكوز الذي سقط في الماء ظهر في الجهة الأخرى من الجسر . فرضية سأل نفسه هل سيحدث هذا ثانية؟ فرضية خمّن بأن الامر سيحدث ثانية . تجربة رمى أكوازًا إلى الماء . تجربة رمى أكوازًا أخرى آحادًا وأزواجًا . نتائج حدث ذلك مرة أخرى . ب . لا . صحيح أن الدبّ پو يجري بحثا علميًا ( كما يفعل العلماء والأولاد الصغار ) ولكنه لم يصل إلى المرحلة الفكرية التي فيها يبني نظرية تشرح الظواهر . صفحة 9 وصف الطلاب لتجربة ريدي وتحليلهم لها يمكّنهم من ترسيخ مهارات البحث لدى الطلاب . من أجل فهم النتائج من المفضل مراجعة دورة حياة الحشرات والذباب : تتحوّل من بيضة إلى يرقة ثم إلى عذراء ثم إلى ذبابة بالغة . هذه المراجعة تساعد الطلاب على أن يفهموا أن بيض الذباب الصغير جدّاً يمكن أن يسقط أيضًا في المرطبان المغطى بالقماش الخفيف . صفحة 10 سؤال 1 : سؤال البحث : هل الحيّ ينشأ من الحيّ؟ من المهم تنبيه الطلاب الذين لم يفهموا أن البيض سقط عبر قطعة القماش لكي لا يقولوا بأنّ المرطبان المغطّى بالقماش يثبت بأنّ تطوّر الكائنات الحيّة ليس ملزما بأن يكون من كائن حيّّّ آخر . سؤال 2 : لاحظ ريدي أن الذباب البالغ كان يُحلق بالقرب من المرطبانات التي احتوت على اللحم . سؤال 3 : خمّن ريدي أنه إذا كان هناك نشوء تلقائي حقا فإن اليرقات ستتطوّر في جميع المرطبانات، وإلا فإنّها ستتطوّر في المرطبان المفتوح فقط . سؤال 4 : المرطبان المغلق هو الضابط في تجربة ريدي . فيه توجد جميع مركبات التجربة ما عدا إمكانية وصول الذباب إلى اللحم الموجود داخل المرطبان . سؤال 5 : لم تنجح الذبابات في الوصول إلى اللحم في المرطبان المغلق بل إلى اللحم في المرطبان المفتوح فقط . لذلك ظهرت اليرقات في المرطبان المفتوح فقط ولم تظهر في المرطبان المغلق . في المرطبان المغطّى بالقماش تطوّر عدد قليل من اليرقات على اللحم بعد أن وضعت الذبابات، التي جذبتها رائحة اللحم، بيضها فوق قطعة القماش . يبدو أن بعض هذا البيض سقط إلى داخل المرطبان عبر الفتحات الدقيقة التي في القماش ومن هذا البيض فقست اليرقات . سؤال 6 : استنتاج ريدي هو : أصل الكائنات الحيّة هو من كائنات حيّة أخرى سبقتها إلى الوجود الحيّ ينشأ من حيّ . سؤال 7 : أ . بواسطة مجموعة من المرطبانات المغلقة فقط لا يمكننا أن نستنتج بثقة تامّة بأن الذباب لا يُخلق من اللحم . ب . يمكننا الاستنتاج بأن شيئا ما يمنع "خلق" الذباب في المرطبانات المغلقة، مثلاً : أن اللحم من نوع لا يصلح لخلق الذباب أو أن المرطبانات تحتوي على مادة تُعيق تطوّر الذباب، أو أن المرطبان ينقصه شيء ما مثل الهواء أو الأكسجين وما شابه سؤال 8 : بناءً على طريقة البحث العلمي من المهم أن نعيد إجراء كل تجربة عدة مرات ( عدة مرطبانات لكل تجربة ) من أجل أن نتأكّد من أن النتائج ليست مجرد صدفة .
|