|
עמוד:143
143 17 18 19 ﻧَﺴْﺘَﺒْﺪِلُ ٱﻟْﻜَﻠِﻤﺎتِ ٱﻟْﻤَﺤْﻜِﻴ ﱠﺔَ ﭐﻟ ﱠﺘﻲ ﺗَﺤﺘَﻬﺎ ﺧَﻂﱞ ﺑِﻜَﻠﻤﺎتٍ ﻣِﻌﻴﺎرِﻳﱠﺔ ﻣَﻊَ ٱﻟْﻤُﺤﺎﻓَﻈَﺔِ ﻋَﻠﻰ ٱﻟْﻤَﻌْﻨﻰ : أ . "دَﻓْﺘَﺮًا وَﻗَﻠَﻤًﺎ ! ﻟﻴﺶ؟" . ب . "ﻃَﻘّﺎﻋﺔٌ واﺣِﺪَةٌ وﺑَﺲّ ! " . ج . "ﻳَﻤّﺔ، ﻋَﻠَﻲ ﱠ أَنْ آﺧُﺬَ دَﻓْﺘَﺮًا" . ﺑِﻤﺎذا ﺷَﺒ ﱠﻪَ ﻳﻮﺳُﻒ ٱﻷَْﺳْﻄُﺮَ ٱﻟ ﱠﺘﻲ ﻛَﺘَﺒَﻬﺎ أَ ﺧﻮهُ ﻓﻲ دَﻓْﺘَﺮِہِ ﻷَِوﱠلِ ﻣَﺮ ﱠةٍ؟ وَﻟِﻤﺎذا؟ ﻧَﻜْﺘُﺐُ ﻣُﺮادِﻓﺎتِ ٱﻟْﻜَﻠِﻤﺎتِ ﭐﻟ ﱠﺘﻲ ﺗَﺤْﺘَﻬﺎ ﺧَﻂﱞ ﻣﻦ ٱﻟﻨﱠﺺﱢ . أ . أَزْﻫَﺮَتْ ﻓﻲ ﺣَﺪﻳﻘَﺔِ ﻣَﻨْﺰِﻟِﻨﺎ أَﺷْﺠﺎرُ ٱﻟﻠﱠﻮْزِ ) اَﻟْﻔِﻘْﺮَةُ ٱﻟﺜّﺎﻟِﺜَﺔُ ( . ب . ﻗَﻀَﻴْﻨﺎ أَﻧﺎ وَأَﺻْﺪِﻗﺎﺋﻲ ﻋَﻠﻰ ٱﻟْﺤَﻠْﻮﻳﺎتِ ﻛُﻠﱢﻬﺎ ! ) اَﻟْﻔِﻘْﺮَةُ ٱﻟﺜّﺎﻣِﻨَﺔُ ( . ج . ﻫٰ ﺬا ﺻَﺤْﻦٌ ﻛَﺒﻴﺮٌ ﺟﺪٍّا، ﺳَﻨَﺄْﻛُﻞُ ﻣِﻨْﻪُ ﺟَﻤﻴﻌًﺎ ! ) اَﻟْﻔِﻘْﺮَةُ ٱﻟْﺨﺎﻣِﺴَﺔُ ( . َﭐﱠََﱞ ٱﱠﱢ "أَيْ إِنﱠ ﻋَ ﻼﻣَﺔَٱﻟﺘﱠﻨْﺼﻴﺺِْ ﺗَﻈْﻬَﺮُ ﻗَﺒْﻞَ ٱﻟْﻘَﻮْلِ ﭐﻟْﻤَﻨْ ﻘﻮلِ وَﺑَﻌْﺪَہُ" . "ﻣِﻦْﻋﻼﻣﺎتِٱﻟﺘﱠﺮْﻗﻴﻢِ ﻋَ ﻼﻣَﺔُ ٱﻟﺘﱠﻨْﺼﻴﺺِ " "، ﻧَﻀَﻊُ ﺑَﻴْﻨَﻬﺎ ٱﻟْﻜَ ﻼمَ ٱﻟْﻤَﻨْ ﻘﻮلَ ﺑِﻨَﺼﱢ ﻪِ" .
|