|
עמוד:167
167 اَﻟْﻤَﻌْﺮِﻓَﺔُ ﭐﻟﻠﱡﻐَﻮِﻳﱠﺔُ 1 2 3 ﻧَﻘْﺮَأُ ٱﻟْﺠُﻤَﻞَ ٱﻟﺘّﺎﻟِﻴَﺔَ وَﻧُﺠﻴﺐُ ﻋَﻦِ ٱﻟْﻤَﻄْ ﻠﻮبِ . • اِﻟْﺘَﻘَﻂَ ٱﻟْﻤُﺼَﻮ ﱢرُ ﺻﻮرَةً ﻟِﻘِﻄﱠﺔٍ واﺣِﺪَةٍ . • اِﺳْﺘَﺨْﺪَﻣْﺖُ ﺣﺎﺳﻮﺑًﺎ واﺣِﺪًا ﻓﻲ ﻋَﻤَﻠﻲ . • ﻧَﺤْ ﺘﺎجُ إِﻟﻰ ﺗِﻘَﻨِﻴ ﱠﺔٍ واﺣِﺪَةٍ ﻹِِﺗْﻤﺎمِ ﻫٰ ﺬا ٱﻟْﻌَﻤَﻞِ . • ﻓﻲ ٱﻟﺼّ ﻮرَةِ ﻛَﻠْﺐٌ واﺣِﺪٌ ﻳَ ﻘﻮدُ دَرّاﺟَﺔً ﻧﺎرِﻳﱠﺔً . أ . ﻧَﺴْﺘَﺨْﺮِجُ ٱﻟْﻜَﻠِﻤﺎتِ ٱﻟ ﱠﺘﻲ ﺗَﺪُلﱡ ﻋَﻠﻰ ﻋَﺪَدٍ . ب . ﻧُﻌَﻴ ﱢﻦُ ﻛُﻞﱠ ٱﻷَْﺳْﻤﺎءِ ٱﻟْﻤَﻌْ ﺪودَةِ ٱﻟ ﱠﺘﻲ ذَﻛَﺮْﻧﺎﻫﺎ . ج . وَرَدَتِ ٱﻷَْﻋْﺪادُ ٱﻟﺴّﺎﺑِﻘَﺔُ ) ﻗَﺒْﻞَ / ﺑَﻌْﺪَ ( ٱلٱِﺳْﻢِ ٱﻟْﻤَﻌْ ﺪودِ . ﻧُﺮَﺗﱢﺐُ ٱﻟْﻜَﻠِﻤﺎتِ ﺑِﺤَﻴْﺚُ ﺗُﻜَﻮ ﱢ نُ ﺟُﻤَﻼً ﻣُﻔﻴﺪَةً . أ . اَﻟْﻄﱠﺒﻴﺐُ - واﺣِﺪَة ً - أَﺟْﺮى - ﻋَﻤَﻠِﻴ ﱠﺔً . ب . ﺳَﺄَﻟْﺘَﻘِﻂُ – واﺣِﺪَةً - ﺻﻮرَةً – ﻟَﻚَ . ج . ﻓﻲ – ٱلٱِﺣْﺘِﻔﺎلِ - واﺣِﺪٌ - ﺷﺎرَكَ - ﻻﻋِﺐٌ . ﻧُﻌَﻴ ﱢﻦُ ٱلٱِﺳْﻢَ ٱﻟْﻤَﻌْ ﺪودَ ﻓﻲ ٱﻟْﺠُﻤَﻞِ ٱﻟ ﱠﺘﻲ وَرَدَتْ ﻓﻲ ٱﻹِْﻃﺎرِ . ﺰ ﺑﻴﻦ ٱلٱِﺳﻢِ ٱﻟﻤﻌﺪودِ ٱﻟﻤﺬﻛ ﺮِ وٱلٱِﻧُﻤَﻴ ﱢﺰُ ﺑَﻴْﻦَ ٱلٱِﺳْﻢِ ٱﻟْﻤَﻌْ ﺪودِ ٱﻟْﻤُﺬَﻛﱠﺮِ وَ ٱلٱِﺳْﻢِ ٱﻟْﻤَﻌْ ﺪودِ ٱﻟْﻤُﺆَﻧﱠﺚِ . ﻧَﺴْﺘَﻨْﺘِﺞُ أَنﱠ ٱﻟْﻌَﺪَدَواﺣِﺪٌ ) ﻳُﻄﺎﺑِﻖُ / ﻻ ﻳُﻄﺎﺑِﻖُ ( ٱلٱِﺳْﻢَ ٱﻟْﻤَﻌْ ﺪودَﻓﻲ ٱﻟﺘﱠﺬْﻛﻴﺮِ وَاﻟﺘﱠﺄْﻧﻴﺚِ .
|