|
עמוד:100
1 الهدفُ مِنَ الفقرةِ الأولى هو بيانُ دورِ اللغةِ في : ( نختارُ الإجابةَ الصحيحةَ ) التفاهمِ والتّصالِ بينَ البشرِ في العصورِ القديمةِ . أ . الربطِ بينَ أجيالِ الشعبِ الواحدِ على مرِّ العصورِ . ب . الحفاظِ على التراثِ وتطويرِ الحضارةِ الإنسانيّةِ . ج . توسيعِ الفكرِ الإنسانيِّ والحضاريِّ عبرَ الحدودِ . د . 2 أ . نستخرجُ مِنَ الفقرةِ الثانيةِ كلمتَيْنِ تشرحانِ عمليّةَ التقارُضِ اللفظيِّ . ب . عمليّةُ التقارُضِ اللفظيِّ، إذًا، عبارةٌ عن : ( نختارُ الإجابةَ الصحيحةَ ) 1 . اشتقاقِألفاظٍ 2 . تبادُلِ ألفاظٍ . إحياءِ ألفاظٍ . انقراضِ ألفاظٍ ج . ما دورُ التقارضِ اللفظيِّ في تطويرِ اللغاتِ، حسبَ رأيِك؟ 3 نستخرجُ مِنَ الفقرةِ الثالثةِ تعبيرًا مرادفًا للكلمة "خاصّةً"، ونستخدمُه في جملةٍ نعبّرُ بها عن شعورِنا تجاهَ مرٍ ما . 4 علامَ تدلّ الأعدادُ ( 1 ) ، ( ) ، ( 2 ) و ( 0 ) المذكورةُ في الفقرةِ الرابعةِ؟ 5 نقرأُ حكايةَ "اللوغاريثم"، ونوضّحُ التعديلاتِ التي حلَّت على اسمِ الخوارزميِّ في اللغاتِ اللاتينيّةِ مستعينينَ بالرسمِ التخطيطيِّ : لوغاريثمالخوارزميّ 6 نملأ الفراغاتِ فيما يلي بالعتمادِ على ما وردَ في الحكاياتِ المختلفةِ : الحضارةُ التي تقفُ وراءَ كلمتَي "الجبر" و"اللوغاريثم" هي الحضارةُ . أ . انتقلَت لفظةُ "الخوارزميّ" إلى اللاتينيّةِ في أعقابِ . ب . رحلةُ الكلمةِ "سكّر" هي دليلٌ على اللغةِ العربيّةِ بـ ، وتأثيرِها على . ج . الأسئلةُ 100
|