עמוד:135

25 . اُكتُبوا > أَوْ > . أ ب • في أَيِّ حالاتٍ تَكونُ نتيجةُ تمرينِ الضربِأَكبرَ مِنْ أَحَدِ العامِلَيْنِ؟ نِقاش • في أَيِّ حالاتٍ تَكونُ نتيجةُ تمرينِ الضربِأَصغرَ مِنْ أَحَدِ العامِلَيْنِ؟ • في أَيِّ حالاتٍ تَكونُ نتيجةُ تمرينِ الضربِمُساوِيةًلأَِحَدِ العامِلَيْنِ؟ اِفحَصوا إِذا كانَتِ الإِشاراتُ وَالأَعدادُ الّتي أَكمَلْتُموها مُلائِمةً لِهاتَيْنِ القاعِدَتَيْنِ : » عندما نَضْرِبُ عددًا مُعطى في عددٍ أَكبر مِنْ 1 ، تَكونُ النتيجةُ أَكبرَ مِنَ العددِ المُعطى . » عندما نَضْرِبُ عددًا مُعطى في عددٍ أَصغر مِنْ 1 ، تَكونُ النتيجةُ أَصغرَ مِنَ العددِ المُعطى . اَلْفَحْﺺ 02 . 0 4 . 3 # 02 . 50 . 10 3 . 0 # 5 . 10 4 . 3 4 . 3 # 02 . 30 . 0 3 . 0 # 5 . 10 ج د 8 . 0 3 . 0 # 8 . 10 . 5 3 . 1 # 1 . 5 3 . 0 3 . 0 # 8 . 30 . 1 3 . 1 # 1 . 5 أ 75 . 0 > # 75 . 0 ج 08 . 12 > # 08 . 12 26 . بِدونِ أَنْ تَحْسُبوا، حَوِّطوا العددَ المُلائِمَلإِِكمالِ كُلِّ مُتبايَنةٍ مِنْ بَيْنَ الأَعدادِ الّتي تحتَها . 14 . 1 61 . 0 81 . 0 ب 29 . 1 > # 29 . 1 د 92 . 0 > # 92 . 0 35 . 0 03 . 1 91 . 0 92 . 031 . 2 82 . 850 . 0 97 . 60 . 11 ج . ضربُ أَعدادٍ عشرِيّة 135

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר