עמוד:117

17 . حُلّوا . 18 . اُكتُبوا 10 أَوْ 100 . أ = 10 # 08 . 25 د = 10 : 7 . 0 ب = 100 : 5 . 537 هـ = 100 : 99 ج = 100 # 3 . 0 و = 100 # 234 . 1 أ 12 . 0 = : 12 هـ 4,010 = # 1 . 40 ب 404 = # 4 . 40 و 35 . 0 = # 035 . 0 ج 6 . 0 = : 60 ز 418 . 0 = : 8 . 41 ד 5 . 6 = : 65 ح 5 . 0 = # 005 . 0 19 . النقاطُ العشريّةُ سَقَطَتْ . أَرجِعوها لِكَيْ تَحْصُلوا على تمارينَ محلولةٍبِصورةٍصحيحة . اُكتُبوا إِمكانِيَّتَيْنِ مُختَلِفَتَيْنِ في كُلِّ بند . أ ج ب د 4 3 2 1 = 10 # 4 3 2 1 4 3 2 1 = 10 # 4 3 2 1 8 7 6 5 = 10 : 8 7 6 5 8 7 6 5 = 10 : 8 7 6 5 3 0 5 4 = 100 # 3 0 5 4 3 0 5 4 = 100 # 3 0 5 4 0 2 0 9 3 = 100 : 0 2 0 9 3 0 2 0 9 3 = 100 : 0 2 0 9 3 اَلْفَحْﺺ هَل كَتَبْتُم 100 خمسَ مرّات؟ ب . قسمةُ أَعدادٍ عشرِيّةٍ في 10 ، في 100 وَفي 1,000 117

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר