|
עמוד:78
78 78 _______________________________________________ _______________________________________________ اَلسُّؤالُ : __________________________________________ _______________________________________________ مَطَرٌ غُيومٌ هَواءٌ ما مَعْنى "سَحابٌ"؟ نُحَوِّطُ ٱلإِْجابَةَ ٱلْمُلائِمَةَ . ت . لِماذا يَطْلُبُ مِنّا ٱلشّاعِرُ أَنْ نَسْأَلَ؟ أ . يَسْأَلُ ٱلشّاعِرُ أَسْئِلَةً كَثيرَةً، نَكْتُبُ سُؤالاً مِنَ ٱلأَْسْئِلَةِ وَنُحاوِلُ أَنْ نُجيبَ عَنْهُ شَفَهِيًّا . ب . تُهْدينا، يَثورُ، أَوان ، بُرْكان، زالَ، كَسا . هَيّا نَلْفُظْ أَصْواتَ ٱلْكَلِماتِ ٱلْجَديدَةِ 1 . نُجيبُ عَنِ ٱلأَْسْئِلَةِ . - مرحلة ما بعد القراءة : حلّ الأسئلة والتمارين السؤال 1 : أ : الإجابة الصحيحة : يطلب منّا الشاعر أن نسأل كي نتعلّم وحتّى نفهم . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ . ب : الإجابة الصحيحة : أيّ سؤال ورد في القصيدة . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ . ت : الإجابة الصحيحة : غيوم . بُعد الفهم : البعد الثاني - فهم المعنى الخفيّ؛ فهم الكلمات والتعابير بالاعتماد على السياق .
|