עמוד:15

I n tro d u ctory U n it Read, circle and underline . . 3 اقرأوا الجُمل . ضعوا دائرة حول كل كلمة تحوي اللفظ ch . ضعوا خطاً تحت كل كلمة تحوي اللفظ sh . קראו את המשפטים . הקיפו את המילים המכילות ch . מתחו קו מתחת למילים המכילות צליל sh . a . Chuck has chips and ketchup in his sandwich . b . Shira’s shoes are new and shiny . c . A shark eats fish for lunch . d . There are some chicks in the pet shop . Read . . 4 תרגלו את קריאת הצלילים של צירופי האותיות sh , ch . تمرّنوا على قراءة اللفظين sh ,ch . Sharon’s Lunch Sharon is at home . It is two o’clock . It is lunch time and she is hungry . Sharon sees some cheese and ketchup in the fridge . She can make a sandwich with cheese and ketchup . She wants some cherry tomatoes, too . Sharon wants to put her sandwich in the toaster . But Sharon is short and the toaster is high on the shelf . Sharon takes a chair . She stands on the chair . Now she can make her toast ! Find and write . . 5 من بين الكلمات التي وردت في القصة، جدوا في اللغز الكلمات التي تحوي sh / ch . ثم اكتبوها على الأسطر الجانبية . מצאו את המילים המכילות sh / ch מהסיפור בתוך תשבץ האותיות . אחר כך כתבו את המילים בשורות שבצד . LFSACHAIRY USAHERYCHT NHNDSHARON CEDCHERRYI HLWKETCHUP AFISISHORT DHCRPIOCHJ BCHEESENEW _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ _____________________ 15

UPP - University Publishing Projects


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר