עמוד:43

43 ضِفْدَع ض ضا د 1 نطلب مِنَ التلميذ أن يسمّي كلّ الرسمات، ثمّ يحوّط الرسمات التي يسمع في أسمائها صوت الضاد . ( أخضر، بيض، . 2 دفّ، ضوء، دفتر، دبّ، مريض، بندورة ) . للمعلّمة 2 _________________________________________________ ض 3 ض

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר