|
|
עמוד:14
14 9 . הַעֲתִיקוּ אֶת הַטַבְלָה לַמַחְבֶּרֶת . מִצְאוּ בַּסִיפּוּר אֶת בִּיטוּיֵי הַזְמַן וְכִתְבוּ כְּמוֹ בַּדוּגְמָה . انسخوا الجدول إلى دفاتركم . جدوا في القصّة التعابير التي تُشير إلى الزمن، ثمّ اكتبوا كما في المثال . לִפְנֵי חוֹדֶש قبل شهر أمس يوميًّا مرّة دائمًا الآن 10 . עִבְדוּ בְּזוּגוֹת : א . כִּתְבוּ אֶת כָּל בִּיטוּיֵי הַזְמַן ( מִפְּעִילוּת 9 ) עַל פְּתָקִים וְהַנִיחוּ אֶת הַפְּתָקִים הֲפוּכִים עַל הַשוּלְחָן . اعملوا في أزواج . أ . اكتبوا جميع التعابير التي تدلّ على الزمن ( من الفعّاليّة 9 ) على أوراق، ثمّ ضعوها مقلوبة على الطاولة . ב . כָּל אֶחָד מֵרִים בְּתוֹרוֹ פֶּתֶק וּמְסַפֵּר מָה הוּא עָשָׂה בַַּזְמַן שֶכָּתוּב עָלָיו . ب . يرفع كلّ مشارك، حسب الدور، ورقة ويحكي ماذا فعل خلال الوقت المكتوب عليها . דוּגְמָה : בַּפֶּתֶק כָּתוּב "אֶתְמוֹל" . יַסְמִין אוֹמֶרֶת : "אֶתְמוֹל עָזַרְתִי לְאַבָּא שֶלִי בַּחֲנוּת . " 11 . אֵיזוֹ מִילָה מַתְאִימָה לְכָל שוּרָה ? א . אוֹפַנַיִים, מְכוֹנִית, מָטוֹס, ב . יוֹם, חוֹדֶש, שָעָה, ג . אָחוֹת, אַבָּא, דוֹד, ד . לִימוּדִים, שִיעוּר, תַרְגִיל, ה . אֵיזֶה, כַּמָה, מָתַי, ו . כָּל הַזְמַן, לִפְעָמִים, בְּדֶרֶךְ כְּלָל, לְאָן מַשָׂאִית מוֹרָה שָנָה תָמִיד סָבְתָא מַשָׂאִית
|
|