עמוד:185

نقترح الإجابات التالية في : مجال القراءة – نص قصتي مع الشعر ج : 1 لأن لا أحد يستطيع أن يفعل ذلك أفضل منه . ج : 2 فراغ : 1 " رحلتي في غابات الشعر ، فراغ : 2 ) ممكن عدة إجابات - لأن الكتابة تشبه المغامرة ، أو لأن الكتابة شائقة وشاقة معا ... ( ج : 3 أ . " كان الربيع يستعد لفتح حقائبه الخضراء " أو " ولادتي في الفصل الذي تثور فيه الأرض على نفسها " . ب . استعارة ، إظهار معنى التجدد والحياة والثورة . ج . كلاهما يحب التغيير والتحول . د . تفاؤل / إيجابية . لأنه يقول : " كان الربيع يستعد لفتح حقائبه الخضراء ، الطبيعة تنفذ انقلابها على الشتاء إلخ ... ج : 4 أراد تأكيد أنه لا ينتمي إلى الطبقة المرفهة . ج : 5 بيت الطفولة مهم جدا بالنسبة للكاتب لأنه المفتاح لشعره والمدخل إليه . ج : 6 أ . فراغ : 1 قارورة عطر . فراغ : 2 الرائحة الذكية . ب . فراغ : 1 " إنني لا أحاول رشوتكم .... " . فراغ : 2 مبالغة . ج . قارورة عطر ، الأخضر والأحمر .... ، سمفونية ، السفر ، تحتضن ... د . فراغ : 1 التشخيص . فراغ : 2 تحتضن ، ولدت ، تصطاف ، علقتهم . ج : 7 قصد أن تلك الأجواء لا تزال عالقة بذاكرته ، ولها أثرها على عملية الكتابة لديه . ج : 8 بالطمأنينة لكل من / ما عاش في البيت . ج : 9 يدل على حبها وتعلقها الشديد بزهورها ) الفل ( التي ربتها على يديها . ج : 10 سيطر على مشاعري . ج : 11 هذا البيت هو حدود عالمه ، كان يفضله على اللعب في الخارج وهو متعلق به جدا ، وله ذكريات كثيرة فيه منذ الطفولة الأولى . ج : 12 فراغ : 1 قوية . فراغ : 2 يصف بدقة التفاصيل رغم مرور الزمن . ج : 13 شعراء . ج : 14 فراغ : 1 مجازية . فراغ : 2 تعلق . فراغ : 3 بـ . ج : 15 لأنها في مركز دمشق ، قريبة من بيته ، من حولها الجامع الأموي وقصر العظم ، وحولها تلتف الأسواق . ج : 16 فراغ : 1 الأساور ، فراغ : 2 لأنها تلتف حول مدرسته . ج : 17 مشاعر إيجابية ) يمكن عدة إجابات ( : لأنه كان في طريقه يحصل على الحلوى من والده ويقول عن تلك الأيام " أجمل أيام العمر " . ج : 18 أ . أي كان شعره جميلا . وكان شاعرا بارعا . ب . فراغ : 1 انفعالي . فراغ : 2 رأي . ج : 19 حببني ، يختار / ينتقي ، يتنوع . ج : 20 أ . دور المدرس خطير ومهم في تحبيب الطلاب بالشعر . ب . مفتوح ، يجب إتاحة الفرصة للتلميذ أن يجيب بدون الحكم على رأيه وأن يدعم إجابته بالأمثلة .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר