|
עמוד:93
هوية النص . 1 عنوان النص : المحميات الطبيعية والحفاظ على التوازن البيئي . . 2 مميزات النص من حيث الأسلوب واللغة : نوع من أنواع النصوص الوظيفية - مقالة الرأي عبارة عن نص وظيفي يتضمن حجة ، رأيا وتفسيرا ، ويعبر عن موقف تجاه ظاهرة أو موضوع ما ، بهدف إقناع القراء بتبني رأي الكاتب في موضوع مطروح عادة على الأجندة العامة . تتضمن المقالة : العنوان ، اسم المؤلف / ة ، المقدمة ، متن المقالة والخاتمة . . 3 المصدر : معلومات من مصادر إلكترونية : بتصرف . . 4 الوحدة الثامنة - النص الثاني : تحلل المواد العضوية ) الكمبوست ( . 5 نبذة عن موضوع النص : النص يدور حول عملية تحلل المواد العضوية أو ما هو متعارف عليه بـ ) الكمبوست (، وحول إنتاج هذه المواد " الكمبوست " طبيعيا من مخلفات المطبخ ؛ من قشور الخضراوات والفواكه وقشور البيض ، وورق الكرتون . وهذا المنتج ينشئ سمادا عضويا نباتيا جيدا ورائعا للمزروعات والحدائق المنزلية ونباتات الزينة والمزارع ويحافظ على البيئة والصحة ، وتوفر المال . الأهداف العامة للنص الثاني من الوحدة الثامنة : أن يتعرف التلميذ على السبل لإنتاج أسمدة مفيدة من التحلل العضوي لمخلفات المطبخ . أن يتعرف التلميذ على فوائد استعمال المواد الطبيعية المحللة " الكمبوست " . أن يتعرف التلميذ على مميزات النص التفعيلي - الإرشادي . هوية النص عنوان النص : إرشادات وتعليمات لإنتاج التربة ِ ( الكمبوست ) . . 1 مميزات النص من حيث الأسلوب واللغة : يشتمل هذا النوع من النصوص على تعليمات وتوضيحات تبين كيفية تنفيذ عمل ما ، ويتوجه إلى المتلقي بهدف تفعيله في مجالات فكرية وحياتية متنوعة ، من خلال وصف وتفصيل الخطوات والعمليات الأساسية التي عليه القيام بها . طرائق العرض : اللغة المعيارية والمحكية ، والمرئية والمسموعة ، كبرامج الطبخ أو الأشغال اليدوية التي تعرض في التلفزيون . للتعليمات علاقة بمجالات مختلفة مثل : الدين ، العلوم ، التكنولوجيا ، الصحة ، السلوك الاجتماعي ، وغير ذلك ، وتأتي بمستويات لغوية مختلفة . . 2 المصدر : معلومات من مصادر إلكترونية : بتصرف . أهداف مجال التكلم النص الأول : المحميات الطبيعية والحفاظ على التوازن البيئي يقترح التلميذ وسائل لحماية الحيوانات النادرة في الطبيعة . يعبر التلميذ عن رأيه في أمور تمس الطبيعة وكيفية الحفاظ عليها من الأذى .
|