|
עמוד:156
أهداف مجال التعبير الكتابي : . 1 أن يعبر التلميذ عن رأيه من خلال وصف رياضة التسلق الخطرة . . 2 يميز التلميذ أسلوب الوصف الإبداعي . . 3 يبحث التلميذ عن مصطلحات معبرة عن الانفعالات والمشاعر . . 4 ينظم التلميذ أفكاره بحسب التسلسل . . 5 يستخدم التلميذ أدوات الربط وعلامات الترقيم بشكل صحيح داخل نص يكتبه . نقترح الإجابات التالية في : مجال القراءة – نص رياضة التحديات والمغامرات : تسلق الجبال والصخور ج : 1 مرتفعة وقوة احتمال فائقة . ج : 2 لأنها تسهم في حماية بعضهم البعض وضمان سلامتهم . ج 3 - 4 : 3 أفراد مترابطة في سلسة بعيدين عن بعضههم مسافة ستة أمتار . ج : 4 ج . تحدي الذات . ج : 5 رجال الإطفاء والإنقاذ . ج : 6 الشجاعة والقوة والقدرة على الاحتمال والصبر والمثابرة . ج : 7 الإصرار والمثابرة . ج : 8 التسامح والتفاهم والثقة والصبر . ج : 9 ستسمر بالتطور وتطوير الاحتياجات اللازمة لها . ج : 10 تزيد في العزيمة والتصميم وتشحذ قوة الإرادة . ج : 11 لأنها تحتاج إلى خبرة طويلة وإرادة ومثابرة وشجاعة . ج : 12 النظر إلى عوائق الحياة والآلام والشقاء بإيجابية . ج : 13 هذه الرياضة سيكون لها شأن كبير ونجاح باهر في المستقبل . ج : 14 الشباب . ج : 15 مفتوح . اقتراح : لا اقترح ذلك لما في هذه الرياضة من مخاطر . ج : 16 مفتوح . ج : 17 أ . حقيقة ب . رأي ج . رأي د . حقيقة
|