עמוד:72

في الفعاليتين 25 - 24 نتناول المقارنة بين تمرين وعدد . في الفعالية 24 يفضل تشجيع التلاميذ عل أن يفحصوا ف كل تمرين إذا كان باستطاعتهم تقدير ما هي الإشارة الملائمة دون أن يحسبوا . في الفعالية 25 يفضل نصح التلاميذ المستصعبين الستعانة بالمسطحات . بما أن كل النتائج هي بعشرات كاملة ، فمن السهل أن نرى ف المسطحات ماذا يجب أن نجمع إلى العدد لول أو نطرح منه للتوصل بالضبط إلى النتيجة . هذه الحقيقة يمكن أن تشكل أساسا لإيجاد عدد يلائم المتباينة . فع ّ الية ّ غي ُ عادي ّ ) صفحة 158 ( هذه الفعالية تتناول صفات عائلة الدببة . ف هذه العائلة 32 دبا ، وتختلف ف ما بيها باللون ، بنوع الذنين وبنوع النف . ف هذه الفعالية توجد مجموعة من الدببة ف اليمين ، وعل يسارها " بطاقة هوية " تفصل صفات الدببة . عل التلاميذ أن يحوطوا كل الصفات المشتركة للدببة التي ف المجموعة . الدببة الموجودة ف المجموعة تختلف ف ما بينها ف نوع الذنين ) مخططة وملساء ( واللون ، ولكن لجميعها أنف عل صورة شبه منحرف ، ولذلك يجب تحويط هذه الصفة . أمامكم مجموعة من ٱ لدببة . ما ٱ لمشترك لكل ٱ لدببة ٱ لتي في ٱ لمجموعة؟ حوطوا . فعاليات افتتاحية موصى بها - التعرف على عائلة الدببة يوجد 32 دبا بـ 4 ألوان مختلفة - أحمر ، أصفر ، أزرق وبنفسجي . لهذه الدببة أربعة أنواع من النوف ) أنف له شكل مثلث ، أنف له شكل شبه منحرف ، أنف له شكل دائرة أو بدون أنف (، ولها أيضا نوعان من الذنين ) أذنان مخططتان وأذنان ملساوان ( . تصنيف الدببة اللوازم 32 بطاقة دببة ) موجودة ف ملاحق النسخة الرقمية من هذا المرشد ( 16 مغلفا أو علبة صورة لعائلة الدببة تبث عل اللوح ) موجودة ف ملاحق النسخة الرقمية من هذا المرشد ( سي الفعالية نقص عل التلاميذ : ف دكان " الحبوب دبدوب " دببة من 32 نوعا ) كما ف الصورة المعروضة عل اللوح ( . ف الدكان جوارير كثيرة ، وف 4 جوارير منها توجد الدببة . نوزع بطاقات الـ 32 دبا بشكل عشوائي ف 4 مغلفات ) يمكن الستعانة بتلاميذ الصف ( . نعرضها عل الصف ونقول : هذه هي الجوارير التي فيها الدببة . ف كل مرة يحضر مشتر إلى الدكان ، ويطلب شاء دب معين ، وعل البائع أن يجده . يمكن تمثيل ذلك : أحد التلاميذ يكون هو البائع . ف كل مرة يطلب تلميذ آخر من البائع دبا معينا ) وهو يتمعن ف صورة الدببة المعروضة عل اللوح ويختار ( . يصف الدب للبائع ، مثلا : " أريد شاء دب أحمر ، له أنف كالدائرة ، وأذنان

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר