|
עמוד:39
مهام لإجمال الفصل 1 أ . اختاروا إحدى الفئات السكانية التالية وجدوا ما هي الخدمات الاجتماعية التي تقدمها دولة إسرائيل للعناية بهذه الفئة : الأطفال المتخلفون عقليا ، الأمهات وحيدات الوالدية ، أبناء الشبيبة المدمنون على المخدرات ، النساء المعنفات ، أو أي فئة أخرى ترغبون في اختيارها . انتبهوا إلى من يقدم الخدمة – الدولة أم السلطة المحلية وإذا كانت تقدم هذه الخدمة بشكل مباشر أم بواسطة جمعية أو مقاول ثانوي . استعينوا بالمصادر التالية : - موقع وزارة الرفاه والخدمات الاجتماعية . - موقع مؤسسة التأمين الوطني . - موقع الكنيست ( لقراءة التشريعات المتعلقة بالموضوع ) . ب . بعد أن جمعتم المعلومات ، اتصلوا بالوحدة ذات الصلة بالموضوع في وزارة الرفاه أو في السلطة المحلية ، أجروا مقابلة أو قوموا بزيارة إلى الموظف ذي الصلة واجمعوا المزيد من المعلومات . ج . حضروا عارضة أو / و أوراق معلومات واعرضوها على الصف بكامل هيئته . 2 جدوا في موقع وزارة الصناعة والتجارة والتشغيل أو في موقع مصلحة الاستخدام قانون عمل أبناء الشبيبة لسنة ، 1953 اقرؤوا القانون واكتبوا : أ . هل هذا القانون ، حسب رأيكم ، هو قانون واق ؟ عللوا إجاباتكم . ب . هل ، حسب رأيكم ، القانون محتن وملائم لعصرنا؟ اشرحوا ! ج . يدعي الكثير من أرباب العمل أنه بسبب القيود التي يفرضها القانون ، من غير المجدي لهم تشغيل أبناء الشبيبة ، لذا فهم يشغلون البالغين . ما رأيكم ، هل يجب فرض قيود على تشغيل أبناء الشبيبة؟ عللوا . د . أي المواد في القانون تعكس التوازن بين الرغبة في الدفاع عن أبناء الشبيبة والرغبة في السماح لهم بالعمل وكسب المال؟ ه . فكروا في مادة كنتم ستضيفونها إلى القانون؟ و . اختاروا قانونا واقيا آخر من القوانين الواردة في الفصل ، اقرؤوه ولخصوا باختصار أنواع الحماية التي يوفرها للعامل . 3 ابحثوا عن تقرير صحفي يتناول حالة انتهكت فيها حقوق عامل . لخصوا التقرير من خلال التطرق إلى الموضوع : مكانة الحق في العمل في دولة الرفاه . 4 أنعموا النظر في الرسم البياني التالي وصفوا ب 2–3 جمل ما الذي يمكننا أن نتعلمه منه عن حجم المسؤولية التي تأخذها دول الرفاه المختلفة على عاتقها في مجال الصحة . تطرقوا إلى إسرائيل أيضا من خلال مقارنتها بالدول الأخرى . نسبة الإنفاق العام على الصحة في عدد من الدول ، 2006
|