|
עמוד:70
تمارين لتلخيص الفصل صفحة التقييم وهي صفحة ثابتة في كل فصول الكتاب وهي بمثابة اختبار للتلاميذ . تستطيع المعلمة فيها أن تفحص قدرة التلاميذ وتمكنهم من المواد والمواضيع التي تعلموها في نصوص كل فصل من الكتاب . . 1 نحيط الكلمة المرادفة للكلمة الملونة بالأحمر يهدف التمرين إلى فهم معنى الكلمة بالاعتماد على السياق وكتابة المعنى . . 2 نضع الإشارة ( √ ) داخل مربع الجملة الملائمة للصورة يهدف التمرين في فهم المقروء في المستوى الصريح إلى التمعن في الصورة ثم قراءة الجمل وفهمها ، ومن ثم ملاءمة الجملة المناسبة للصورة . . 3 ننسخ القول التالي : أكرم أباك وأمك يطلب من التلاميذ نسخ نص القول أعلاه لذلك يتوجب على التلاميذ أن ينقلوا الجملة نقلا صحيحا بخط النسخ الواضح والمطلوب في المنهج ، مع المحافظة على بعد بين الكلمات وهذا ما يعرف أيضا في المنهج بالإملاء المنقول . ملاحظة : يطلب من المعلمة شرح المثل أعلاه وشرح العلاقة بين المثل وموضوع الفصل . بالإمكان كتابة المثل بخط جميل ليعلق على إحدى زوايا الصف لأهمية معناه ، وليتمكن التلاميذ من حفظه غيبا بعد رؤيتهم إياه مرارا وتكرارا .
|