|
עמוד:164
المرحلة التمهيدية نتحدث سؤال : ( 1 ) هل تنظفون أسنانكم؟ سؤال : ( 2 ) ما هي أهمية تنظيف الأسنان؟ يهدف السؤالان إلى حث التلاميذ على التحدث بلغة معيارية منطوقة عن طريقة اعتنائهم بأسنانهم وأهمية تنظيف الأسنان بشكل دائم ويومي . مخزن الكلمات : يعرض أمام التلاميذ المفردات والتعابير الجديدة في النص ومرادفاتها لتوسيع وتعزيز الثروة اللغوية لدى التلاميذ والتمهيد لموضوع النص . معاني الكلمات ) : الجدول في أسفل الصفحة . ( تتم قراءة الكلمات وشرحها في جمل مفيدة قبل قراءة النص ويتم استعمالها من قبل المعلمة أثناء المحادثة والإجابة عن ألأسئلة . مرحلة القراءة . 1 نقرأ النص التالي نص قصصي بعنوان : “ أسنان حنان . ” هو نص قصصي من “ أسنان حنان ” تأليف الأديبة السورية صبحية ديبي ، يروي حكاية حنان مع أسنانها وكيف أيقظتها الأسنان لتنظفها قبل النوم خوفا من أن يهاجمها السوس وتصاب بالآلام . يسود النص أسلوب الحوار والتأنيس ، أي ، نجعل الفرشاة والكوب والأسنان تتكلم وتتصرف كالإ نسان ، وهذا أمر يحدث في الأدب لا في الواقع ، وهو من المحسنات والوسائل البلاغية في النص . يهدف النص في مجال المعرفة اللغوية من باب الصرف إلى التوسع في معرفة واستعمال أداة الاستفهام ( كيف . ( ) المنهج صفحة ( 96
|