|
עמוד:69
مراحل تعليم ( د ) ( د ) في نهاية الكلمة من خلال تعليم الكلمة ( سرد . ( المرحلة : 1 قراءة الكلمة ( سرد ) تهدف إلى قراءة الكلمة الكاملة ، فهم المعنى من السياق ( الرسمة ) واستعمال الكلمة بشكل سليم . المرحلة : 2 ( د ) ( د ) ( ـد ) ( ـد ) مراجعة النغمات التي قد تعلمها التلاميذ . معرفة الحرف ( ـد ) ( ـد ) - صوته وشكله في آخر الكلمة . المرحلة : 3 ماذا ينتهي بـ ؟ ( د ) الهدف : الوعي الصوتي - إدراك الصوت الأخير . هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : ورود ، دب ، ولد ، دف ، عود ، قرد . على التلاميذ كتابة ( د ) تحت الصور التي تنتهي بالدال .
|