|
עמוד:51
ظاء ( ظ ) مراحل تعليم حرف الظاء : . 1 نشير إلى حرف الظاء ونقول : " ظاء" ( اسم الحرف . ( التلاميذ يكررون ثم نلفظ الصوت . ( ظ ) . 2 التعرف على كلمة ( رسمة ) تبدأ بحرف الظاء . نشير إلى ا الرسمة ونقول ) : ظ ) ظل ّ والتلاميذ يكررون . فعالية إضافية : كل تلميذ يبدأ اسمه بحرف الظاء يقف وتكتب المعلمة اسمه على اللوح . . 3 تمييز وتلوين أجزاء الرسمة التي تحوي حرف الظاء ونسأل التلاميذ : على ماذا حصلتم؟ ولماذا اخترنا صورة ظبي؟ يهدف إلى تطوير التمييز الصوتي للصوت الأول في الكلمة . . 4 كتابة الحرف في المكان المحدد وفق التعليمات : أي ، الأسهم ، الرموز والتوجيهات حول طريقة الكتابة . اكتبوا الحرف على اللوح مع تحديد اتاه ومكان الابتداء لكتابة الحرف . . 5 تمييز حرف الظاء في سطر الحروف وإحاطته بدائرة .
|