|
עמוד:7
الأهداف في مجال الكتابة : . 1 أن يطور التلميذ قدراته في اللغة العربية الصحيحة في مهارات القراءة . . 2 أن يطور التلميذ قدراته على كتابة الحروف والكلمات بشكل صحيح ، مراعيا ما تعلمه في مهارات الكتابة . . 3 أن يكتب التلميذ نصا شخصيا في موضوع معين لهدف معين . . 4 أن يراعي التلميذ مراعاة أولية أمورا متفقا عليها في الكتابة مثل : البعد بين الكلمات واستعمال علامات الترقيم . الأهداف في مجال التكلم : . 1 أن يطور التلميذ قدراته في اللغة العربية الصحيحة في مهارات التكلم . . 2 أن يعبر التلميذ عن نفسه وعما يشاهد في بيئته شفويا . . 3 أن يلاحظ التلميذ لديه الأمور التالية أثناء الحديث مع أقرانه : أخذ زمام المبادرة ، إعطاء إجابات ، والاشتراك في الحديث مع تلاميذ الصف ، طرح أسئلة توضيحية ، وشرح موقفه مع الاهتمام بالآخر . . 4 أن يحافظ التلميذ على التسلسل في حديثه . . 5 أن يحدد التلميذ مواضيع وشخصيات وأمكنة ، وأن يحافظ على مضمون الموضوع المطروح . الأهداف في مجال الإصغاء : . 1 أن يطور التلميذ قدراته في اللغة العربية الصحيحة في مهارات فهم المسموع . . 2 أن يميز التلميذ أصوات الانفعالات المختلفة كالغضب والتعجب . . 3 أن يصغي التلميذ إلى كلام الآخرين ويحترم آراءهم وينفذ ارشادات مسموعة . 4 . أن يعيد التلميذ ما يسمع بلغته الخاصة . . 5 أن يتفاعل التلميذ مع ما يسمع من أغان أو خطابات . . 6 أن يتخذ التلميذ موقفا مما يسمعه . . 7 أن يميز التلميذ معاني الكلمات أثناء الإصغاء للكلام .
|