|
עמוד:154
صفحة 125 + 124 صفحتا إجمال وتعزيز لحرف ( ز ) في بداية ، وسط ونهاية الكلمة وقراءة الكلمات ) : زجاج (، ( رزان (، ( كرز . ( نكتب ( ز ) في المكان المناسب تمييز صوتي للنغمة / الصوت ( ز ) ومراجعة المصطلحات في بداية ، وسط ونهاية الكلمة : جميع الكلمات تحوي . ( ز ) أين نسمع ( ز ) في بداية ، وسط ، أم نهاية الكلمة؟ هنالك أهمية للتأكد بأن التلاميذ يميزون الرسومات ويسمونها باللغة المعيارية المنطوقة ، لذلك يجب قراءة الكلمات قبل بدء الفعالية وهي : ماعز ، زهري ، حزين ، جوز ، جزرة ، زهور . نمد ّ خطا بين المقاطع ونكتب الكلمة يهدف التمرين إلى تكوين كلمات قد تعلمها التلاميذ من مقاطع تعلموها سابقا .
|