עמוד:88

مثالان : . 1 يسحب تلميذ بطاقة لـ 14 ولد ً ا وبطاقة قارب فيه 17 مكانا . قصة ملائمة : يبحر القارب إذا كان فيه 17 ولدا ، ولذلك سينتظر 3 أولاد آخرين . تمارين ملائمة : 17 – 3 = 14 17 – 14 = 3 3 + 14 = 17 14 + 3 = 17 . 2 يسحب تلميذ بطاقة لـ 18 ولد ً ا وبطاقة قارب فيه 12 مكانا . قصة ملائمة : في القارب 12 مكانا . لا مكان لـ 6 أولاد منهم . تمارين ملائمة : 18 – 6 = 12 18 – 12 = 6 6 + 12 = 18 12 + 6 = 18 بدلا من استخدام البطاقات يمكن بث البطاقات على لوح الصف . في هذه الحالة يمكن بث مجموعات من الأولاد بأعداد أخرى ، ولكن يجب التأكد من عدم الحصول على تمارين فيها " فرط العشرة . " امتدادا للفعالية 21 ( صفحة ( 123 يمكن أن نسأل عن رسمة الافتتاحية أسئلة إضافية . أمثلة : . 1 في أي مجموعتين أقل من 10 مخلوقات فضائية؟ . 2 في أي مجموعتين معا يوجد أكثر من 20 مخلوقا فضائيا؟ . 3 في أي مجموعتين معا بالضبط 10 مخلوقات فضائية؟ بالضبط 15 مخلوقا فضائيا؟ بالضبط 20 مخلوقا فضائيا؟ يمكن أن نطلب من التلاميذ أن يكتبوا في الدفتر تمارين ملائمة للسؤال الأخير . فعالية غير عادي ( صفحة - ( 123 في عائلة الأزهار الموجودة في فعاليات غير عادي ، تختلف الأزهار في ما بينها بثلاثة مميزات : لون الأوراق التويجية ( أزرق أصفر ، برتقالي ووردي (، شكل الأوراق التويجية 4 ) أنواع (، ولون مركز الزهرة ( بنفسجي أو أحمر . ( في هذه الفعالية الأزهار التي في المجموعة تختلف فيما بينها ، ومع ذلك لكلها صفات مشتركة : أوراق تويجية زرقاء وذات مركز باللون الأحمر . لنتمعن في الأزهار الموجودة خارج المجموعة - ما هي أكثر زهرة ملائمة للمجموعة؟ أكثر زهرة ملائمة هي تلك التي لها أكثر مميزات مشتركة مع المجموعة - إنها الزهرة الزرقاء ذات المركز الأحمر . حوطوا أكثر زهرة ملائمة للمجموعة . للمعنيين في تعميق تعلمهم لهذه الموضوعة ، نوصي بالفعالية الصفية الموجودة في هذا المرشد ، في الصفحتين . 49-50

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר