עמוד:7

نقرأ كن بلسما كن بلسما إن صار دهرك أرقما وحلاوة إن صار غيرك علقما إن الحياة ( حبتك ) * كل كنوزها لا تبخلن على الحياة ببعض ما أحسن وإن لم تجز حتى بالثنا أي الجزاء الغيثُ يبغي إن همى ? من ذا يكافئ زهرة فواحة ? أو من يثيب البلبل المترنما ? يا صاح خذ علم المحبة عنهما إني وجدت الحب علما قيما أيقظ شعورك بالمحبة إن غفا لولا الشعور الناس كانوا كالدمى أحبب فيغدو الكوخ قصرا نيرا أبغض فيمسي الكون سجنا مظلما كره الدجى فاسود إلا شهبه بقيت لتضحك منه كيف تجهما لا تطلبن محبة من جاهل المرء ( ليس يحب ) حتى يفهما وارفق بأبناء الغباء كأنهم مرضى ، فإن الجهل شيء كالعمى * هكذا وردت في المصدر إيليا أبو ماضي بعد القراءة نقرأ البيت الذي نال إعجابنا ، ونوضح شفويا وبلغة معيارية ما الذي أعجبنا به .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר