עמוד:15

مركبات التربية اللغوية التحصيلات المطلوبة . 1 مجال ألتكلم اتعدف العام : التكلم بلغة معيارية في مواقف مختلفة ولأغراض مختلفة . القص ( السرد ) الإخبار والوصف التفعيل الإقناع الأسئلة التمهيدية . . 1 تـب زميلنا / زميلتنا أ لْ ن بسر صغير . . 2 ما هو ألسر؟ . 3 من صاحب ألسر بحسب عنوان ألقصة؟ سؤال النقاش . كيف أنتشر سر ألملك كيسار في ألمملكة؟ . 2 مجال لأقراءة اتعدف العام : فهم وتفسير وتقييم نصوص من أنواع مختلفة . مركبات أبعاد الفهم البعد الأول : فهم المعنى الصريح / استخراج معلومات تحديد المعلومات الصرتلة في النص ( كأعاء الشخصيات ، الزمان والمكان ، الأحداث . ( ... تحديد تعريفات وتفسيرات وأفكار صرتلة في النص . تنظيم معلومات صرتلة في النص بحسب معايير معطاة : جدول ، قائمة ... التعرف على العلاقات المنطقية الصرتلة بما في ذلك التسلسل الزمني . التمارين في الكتاب 1 1 من تقا أهم شخصيت نٌ في ألقصة؟

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


לצפייה מיטבית ורציפה בכותר