|
עמוד:61
. 3 . 7 الفصل السابع عنوان الفصل : أنا وغيري الأهداف العامة للفصل أن يدرك التلميذ أن الإعاقات على أنواعها ل تعيق صاحبها . أن يفهم التلميذ أن ذوي الحتياجات الخاصة لهم حقوق كاملة إسوة بالآخرين ، وعليه واجب احترامهم ومساعدتهم بطرق مناسبة . أن يفهم التلميذ المقولة : "كل ذي عاهة جبار . " أن يتعاطف التلميذ مع ذوي الحتياجات الخاصة ويقدر الإبداعات والطاقات الكامنة فيهم . موضوعة الفصل يتناول الفصل نصوصا متنوعة عن موضوع أنا وغيري ، حيث يتعرف التلاميذ إلى حقيقة وجود المختلف من حولنا ، وكيفية تقبله والتعامل معه بالرغم من اختلافه . تدعو هذه النصوص التلاميذ إلى التفكير بهذه الفئة المختلفة والقيام بأمور تجاه أفرادها لمساعدتهم وتمكينهم من النخراط في المجتمع كغيرهم . نصوص الفصل السابع . 1 "هيلين كيلر . 3 . " دمعة على المغرد الصامت . . 2 فكر بغيرك . . 4 بائع الزنابق والورود . . 1 النص الأول : مجال القراءة هوية النص العنوان : "هيلين كيلر" المؤلف : محمد وهدان . نوع النص : أدبي / سيرة ذاتية . مميزات النص من حيث الأسلوب واللغة سيرة ذاتية للأديبة "هيلين كيلر - " تلك التي أظلمت الدنيا في وجهها فلم تعد ترى ولم تعد تسمع . لم تيأس في حضن عائلة اكتنفتها وضمتها بحنان ، وحضور معلمتها التي غيرت حياتها وقلبتها رأسا على عقب وجعلتها ذات قيمة . "هيلين كيلر" رمز الإرادة القوية .
|