|
עמוד:77
. 3 النص الثالث : أنا أقيم ذاتي هوية النص العنوان : الطاقة البديلة . المصدر : البيئة - حقائق وأكثر ، . 2013 نوع النص : معلوماتي إقناعي . مبنى النص ومميزاته الأسلوبية واللغوية نص معلوماتي إقناعي ، يعرف النص مصطلح الطاقة البديلة ويعدد أنواعا من الطاقة ، مثل : الطاقة الشمسية ، الريح ، الكهرومائية ، طاقة الكتلة الحيوية ، ويتم تعديد مصادر كل طاقة وتقديم نماذج لمصادر طاقة قائمة في العالم . لغة النص مناسبة للفئة العمرية وواضحة . الأهداف التعليمية . 1 أن يستخرج التلميذ تعريفا للمصطلح الطاقة البديلة . . 2 أن يبدي التلميذ رأيه باستخدام الطاقة المبالغ به . . 3 أن يعدد التلميذ مصادر الطاقة بالستعانة بمعلومات النص . . 4 أن يستخرج التلميذ الصفة السلبية المذكورة عن الطاقة البديلة . . 5 أن يملأ التلميذ الجدول بميزة خاصة لكل نوع من أنوع الطاقات ويذكر كيفية إنتاجها . طرائق لإكساب الثروة اللغوية يبدأ هذا القسم بمهام قصيرة لمراجعة استراتيجيات إكساب الثروة اللغوية كنا قد تعلمناها في فصول سابقة ، مثل : الختلاف في الحركات يؤدي إلى تغير في المعنى : البر والبر . استخدام استراتيجية معرفة معنى الكلمة من خلال جذرها بعد تجريدها من أحرف الزيادة .
|