|
|
עמוד:81
עזרה לתלמידים מתקשים לתלמידים מתקשים מוצע לארגן את המידע שבפרק בטבלה הסוקרת את אופי השינויים שחלו בחיי היהודים . בכיתות שנדרש בהן סיוע נוסף , אפשר לצרף לטבלה מחסן מילים לשילוב בטבלה , למשל אמנציפציה , שוויון זכויות , ביטול הגבלות , חוגים שמרניים , חוגים ליברליים , חוגים מהפכניים , ייהוד מערב אירופה , יהודים השתלבו בסביבה ועוד . אתגר לתלמידים מתעניינים תשובות חברי הסנהדרין הן מקור חשוב בשאלת היחסים בין דת למדינה בעידן המודרני . יהודים רבים בתפוצות מתמודדים עם סתירות בין כמה מחוקי המדינה לחוקי ההלכה . לפניכם השאלות שהפנו הקומיסרים של נפוליאון בפני הסנהדרין . בררו עם תלמידכם : א . מה היו הציפיות של הקומיסרים מהסנהדרין ? ב . אילו בעיות הלכתיות יכולה ליצור האמנציפציה בקרב היהודים ? ג . שערו מה יענו חברי הסנהדרין לקומיסרים ? מורים המעוניינים להרחיב נושא זה יוכלו להביא בפני תלמידיהם את אחת התשובות מספרו של ברוך מבורך .
|
|