. 1 הילדים מכתה ב 2 חזרו מחפשת הפסח הארכה , והמורה ריקי בקשה מהילדים לכתב ספורים על חויות שהיו להם . ביחד הם הכינו ספר שבו היו כתובים הספורים של כל תלמידי הכתה . לפניכם , לדגמה , הספור של אורי . קראו אותו . בחפש פסח נסעתי עם סבא ועם סבתא ועם מיכל הנודניקית למקום רחוק . מיכל שאלה כל הדרך : מתי מגיעים ? מתי אוכלים ? כשסוף סוף הגענו , הלכנו לראות גן חיות מיחד . אחר כך טילנו קצת ליד גן החיות , ומצאנו מקום עם ברכות ושחינו שם . זה מקום מאוד יפה , ויש בו דשא ועצים . על הדשא עשינו פיקניק והיה כיף . כתב אורי . 2 א . מה אנחנו יודעים על המקום שאורי נסע אליו , ומה איננו יודעים עליו ? אנחנויודעים שהמקום רחוק מהבית של אורי ושיש שם . מה איננו יודעים ? . ב . רחלי רוצה לבקש מההורים שלה שיקחו גם אותה למקום שאורי נסע אליו . האם אפשר לדעת מהספור של אורי לאן הוא נסע ? . כן / לא מדוע ? . . 3 א . ילדים בכתה שאלו את אורי שאלות על הספור שלו . אורי רוצה שהחברים בכתה יבינו טוב יותר את הספור שכתב . עזרו לו לבחר שאלה אחת שחשוב שהוא יכתב את התשובה עליה בספור , וסמנו אותה .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית