משך הפעילות : 45 דקות ציוד וחומרים : עמודים ראשיים ופנימיים של העיתונים היומיים הנפוצים . שימו לב : כדאי לעבור קודם לכן על העיתונים שאת / ה מבקש / ת לחלק , ולוודא כי אכן קיימות בכולם כתבות על כל חמש הקבוצות : נשים , חרדים , ערבים , יוצאי אתיופיה ויוצאי מדינות חבר העמים . רצוי לאסוף עיתונים כמה ימים לפני הפעילות , כך שלקבוצות התלמידים יהיה מגוון רחב לבחור מתוכו . דף לתלמידים : קבוצות זהות בתקשורת ( ראו עמ' . ( 67 חומרי יצירה : צבעים , עפרונות , בריסטולים , מגזינים צבעוניים , מספריים , דבק . מחשבים עם גישה לאינטרנט ( אופציונאלי . ( הנחיות למורים : במדינה הדמוקרטית יש לתקשורת תפקידים רבי חשיבות . התקשורת מבטאת את זכות הציבור לדעת על המתרחש במדינה - אילו החלטות מתקבלות , מהי המדיניות של השלטון , כיצד פועלים המנהיגים ועוד . תפקיד התקשורת הוא לתת במה לחופש הביטוי , שהוא זכות יסוד בחברה הדמוקרטית , ולאפשר ביקורת של גופים שונים ושל אזרחים על המתרחש במדינה . במדינה הדמוקרטית יש לתקשורת גם תפקיד חשוב בשמירה על זכויות המיעוט . במדינה הדמוקרטית ההכרעה היא על פי הרוב . אך המשטר הדמוקרטי חייב לדאוג ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית

שגרירות ארה"ב בישראל