ا هداف العامة ل لفصل : لم . أن يتع رف التلميذ على › يزات نص ا › سطورة . 2 . أن › يز ب › ال نصا › رشاديو ال نص الوصفي . 3 . أن ›› م ا › ماكن ال › اثية ، ا › ثرية والسياحية . موضوعة الفصل : لقد ارتأينا أ ن › تار نصوص ً ا متنوعة عنأربعمناطق مج تلفة ، مثل : جولة ف الب › اء ، جولة اف › اضيةإ › م غارة جعيتا ، أسطورة ملوحة مياهالبحر "ترمز إ › البحر ا لم يت ، " جولة › ت ا لم اء للتعر ف على › ال ما فوق سطح البحر وما › ته . لقد ارتأينا كتابة نصوصمشوقة با › عتماد على ا لم عاي › العا لم ية لم قروئية ال نص ذات الصلةبالفئة العمرية ، بش كلتدر › ي وبتسل سل ملحوظ . أهدافأسئلة ال تكلم : أن يتمكن تلاميذ من التعب › عن شعورهم أثناء جو › تهم ، سفرهم ، ومن جهة أخرى يقيموا ا لم ناطق ا لم ختلفة ف البلاد ويع › وا عنانطباعاتهم من زيارة هذه ا لم واقع ا لم ختلفة . فعاليات ال تكلم : o تطوير قدرات ا › ادثة لدى التلاميذ من عرض ا › فكار ، ا د عاءاتوحديث موضوعي وتفصيل ملائم . o انتقاء ال كلمات ا لم لائمة من أجل إيصال الفكرة ا لم طلوبة . o على ا لم علم تزويد التلاميذ بتعاب › خاصة با لم ناطق ، مثل : منطقة خلابة ، ت َ سحر...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית