الفصلُ الخامسُ: أماكنُ مِنْ بِلادي

ا هداف العامة للفصل : لم . أن يتعرف التلميذ على › يزات ال نص ا › رشاد يو ال نص الوصفي . 2 . أن يتعرف على › يزات ا › ريطة و أني تمكن من استعما › ا . موضوعة الفصل : يتناول هذا الفصلنصوصا مج تلفة › ا علاقة › ناطق من بلادنا ، تتميز › وانبها ا لم ختلفة من مبان ٍ ، آثار قد › ة . ِ ارتأينا أننضع ب › أيدي ا لتلميذأربعة نصوص معلوماتية تؤكد قيمةمعرفة ا › ماكن ا › لية ، و تتيح المجال أمامالتلاميذ لزيارة هذ ها › ماكن . أسئلة التكل م : تالكل مهو الطرف الثان من عملية ا › تصال الشفهي ، وهو الوسيلة ل › فهام وا › رسال . فال تكل م أداة من أدوات عرض ا › غراض وا › فكار ، وهو عملية تنفيس ا لم شاعر وتصوير ا › حاسيس وترسيخ للمعلومات ف لم 2 الذاكرة . فع الي ات التكل م : o تشجيع التلاميذ على ا لم شاركة وا ›› راط ف ا › ادثة الصفية . نصوص الفصل الخامس : لم . حيفا ا › ميلة . . 2 حيفا ا › ميلة ) . ا › زء الثان ( 3 . مسار وادي سلامة . 4 . يافا . لم 2 مستمدة من برنامج تعليمي لتطبيق أهداف ال › بية اللغويةالعربية ف الصفوف ا › امسة والسادسة 2 ) لم ،( 20 ص . 66  אל הספר