בספר " אדם וסביבה בעידן הגלובלי " יש מאות תמונות המשמשות מקור מידע בעל חשיבות גדולה . מרבית התופעות והתהליכים הנדונים בספר מיוצגים גם בתמונות , המביאות את תרומתן הייחודית : רמת ההמחשה של תמונות גבוהה בדרך כלל מזו של מקורות מידע אחרים , והן מכניסות היבט חווייתי לתהליכי הלמידה . החומר החזותי איננו רק קישוט , אלא , כאמור , הוא אמצעי חשוב להבהרת התכנים ולהיענות לסגנונות למידה שונים . חשוב לדעת לעבד ולהסיק מסקנות מן החומר החזותי לא פחות מאשר מן הטקסט המילולי . חשוב לדלות מן החומרים החזותיים את המידע הייחודי שיש בהם , ובכך להעניק ללומד הזדמנות לפתח מיומנויות של הפקת מידע ועיבוד מידע ממקורות שונים . במקרים רבים ניתן למצוא לתופעות המתוארות בספר המחשות מתמונות המצויות בפרקים אחרים מן הפרק הנלמד , וניתן להיעזר גם בהן . עם זאת , לתמונות יש מגבלה כמקור מידע : לכאורה תמונה משקפת את המציאות , אולם למעשה התמונה מביאה את ההתרשמות הסובייקטיבית של צלם מסוים ממקום מסוים בזמן מסוים , ולפיכך רמת ההכללה שאפשר להפיק ממנה היא נמוכה . כיצד תוכלו להשתמש בתמונות ללימוד התכנית : › כדאי להכין אוסף של תמונות המתייח...
אל הספר