המפות הן כלי העבודה המרכזי בידי הגאוגרף , ואחד מאמצעי הלימוד החשובים ביותר בגאוגרפיה . לפיכך , לפיתוח מיומנויות של הפקת מידע ממפות וכן לפירוש המידע , לניתוחו וליישומו , יש מקום חשוב בהוראת הגאוגרפיה . המפות המופיעות בספר הן ברובן מפות נושאיות : תפרוסת האוכלוסייה בעולם , רמות הפיתוח במדינות העולם , רמת הגלובליזציה , ערי העולם , ערי ענק ועוד . המפות עוסקות לרוב בתופעה אחת או בהיבט מסוים אחד . בדרך כלל , נוסף על התופעה המיוצגת במפה מופיע בה מידע נוסף , מינימלי , המאפשר התמצאות במרחב הגאוגרפי הכלול בה . ההתמקדות בתופעה אחת בכל מפה עשויה להקל על התלמידים להפיק מידע מן המפות ולפרש אותו . עם זאת , מאחר שבדרך כלל המפה הנושאית מתארת תופעה אחת בלבד , יש ללמוד כיצד למצוא מתאמים בין תופעות המתוארות במפות נושאיות שונות , למשל : בין ערי עולם ורמת גלובליזציה ובין תפרוסת אוכלוסייה ומפות פיזיות באטלס . ויותר מכך : המידע שאנו מפיקים מהמפה צריך להיות בהתאמה לטקסט הכתוב ולגרפים או לטבלאות השונות המוצגות באותו עניין . הצלבת הנתונים והעלאת סוגיות העולות מההשוואה בין מקורות המידע מחדדות את ההבנה ואת המורכבות...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית