. 1 אילו מגעים עם לא-יהודים נאסרו ואילו מגעים הותרו ? מיינו אותם לתחומים שונים . . 2 רש"י כותב בפירושו למגילת רות : "עמנו מובדלים משאר עמים בשש מאות ושלש עשרה מצות" ( רות א , ט"ז . ( מהי המשמעות שייחס רש"י לשמירת המצוות ? . 3 במה התבטאה החשיבות של מצוות לימוד התורה בימי הביניים ? הדגימו . . 4 הציגו דוגמאות למנהגים המבטאים את היחס ללימוד תורה בימינו . . 5 מה היה מעמדם של תלמידי החכמים בקהילות ? . 6 כיצד באה לידי ביטוי הזיקה בין היהודים מארצות שונות ? כיצד זיקה זו מתבטאת בימינו ? פדיון שבויים – בימי הביניים מצוות פדיון שבויים בדרך כלל ציוותה לפדות אנשים שנשבו בידי שודדים . השובים נהגו להביא את השבויים לבני אמונתם כדי שיפדו אותם : יהודים פדו שבויים יהודים , והמוסלמים שבויים מוסלמים . השאלה מה המחיר המרבי שעל הקהילה לשלם בעבור השבויים הייתה נתונה במחלוקת בין הפוסקים .
אל הספר