פרק : 9 יבנה וחכמיה נושא הפרק : ההתמודדות של חכמי יבנה עם החלל הריק שהותיר החורבן בתחום הדתי והמדיני הוראת הפרק : 2-0 שעות . מוקדי ההוראה : פועלם של חכמי דור יבנה לקיום חיים דתיים ללא מקדש : תקנות רבן יוחנן בן זכאי ופעולותיו של רבן גמליאל . פעילות מקדימה : . 1 משמעות החורבן : דיון רגשי : בררו עם תלמידיכם מה לדעתם עשויות להיות תחושות היהודים לאחר החורבן . התייחסו למרכזיות המקדש בחיי העם . האם הם יכולים לדמות את חורבן המקדש לאירועים אחרים ? כיצד בא לידי ביטוי זכר למקדש במציאות חייהם של התלמידים ? . 2 קריאת מקורות : התחושות של אנשי התקופה באו לידי ביטוי במקורות הקרובים לזמן ההתרחשויות . קריאת התעודות בעמ' 91-93 ( חזון ברוך הסורי , אבות דר ' נתן , א , פרק ד , ה , תוספתא , סוטא , טו , ה . ( מה היו תחושות העם אל מול החורבן על פי מקורות אלו ? איזה חלל יצר החורבן ? כיצד ניסו בני התקופה להתמודד עמו ? נושאים לדיון : . 1 כיצד השפיע החורבן על יהודי ארץ ישראל ? רשמו עם התלמידים את המצוות והמנהגים שבטלו בעקבות החורבן ואת הקשיים שנוצרו . לדוגמה , היעדר מקום אחד מרכזי שילכד את העם , בעיות הלכתיות שנוצ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית